Zastanawiałeś się kiedyś, co wspólnego ma ze sobą origami i piłka nożna? Na zajęciach będziemy bawić się tą czarodziejską, japońską sztuką. Nasze ręce stworzą coś wyjątkowego i niesamowitego.
Zajęcia przeznaczone są dla jednej klasy/grupy (ok.26 osób).
Zastanawiałeś się kiedyś, co wspólnego ma ze sobą origami i piłka nożna? Na zajęciach będziemy bawić się tą czarodziejską, japońską sztuką. Nasze ręce stworzą coś wyjątkowego i niesamowitego.
Zajęcia przeznaczone są dla jednej klasy/grupy (ok.26 osób).
W wykładzie rozważymy geometryczny problem, do którego sformułowania użyjemy motywacji astronomicznych. Załóżmy, że chcemy sprawdzić, czy najbliższa naszej intuicji szkolna geometria, zwana geometrią euklidesową, opisuje Wszechświat. Naturalną próbą odpowiedzi będzie eksperymentalne sprawdzenie, czy twierdzenia tej geometrii zachodzą w otaczającej nas przestrzeni. Na przykład, możemy zbadać, czy suma kątów wewnętrznych trójkąta utworzonego przez punkt na Ziemi i dwa punkty na różnych odległych gwiazdach wynosi 180∘.
