Szkoła podstawowa, klasa 7 – 8

Serdecznie zapraszamy uczniów szkół podstawowych i ponadgimnazjalnych wraz z nauczycielami do wzięcia udziału w pokazach fizycznych organizowanych w ramach cyklicznego wydarzenia „Piątek z MaFiIą”. Wydarzenie odbędzie się 22 listopada 2019 na Wydziale Matematyki, Fizyki i Informatyki UMCS. Tego dnia uczniowie będą mogli z bliska przyjrzeć się zarówno codziennym acz zaskakującym zjawiskom fizycznym, jak i eksperymentom, które niełatwo wykonać w domu.

Zajęcia przeznaczone są dla 5 grup/klas.

Co ma wspólnego geometria z "Monopoly"? Przyjdź, a się przekonasz i poznasz naszą wersję gry znanej na całym świecie! Zajęcia przeznaczone są dla jednej klasy/grupy.

Celem zajęć jest wprowadzenie uczniów do podstawowego tworzenia i obróbki grafiki komputerowej przy wykorzystaniu darmowego oprogramowania open-source. W trakcie zajęć uczniowie będą tworzyć grafiki rastrowe i wektorowe takie jak plakaty czy projekty logo. Zajęcia przeznaczone są dla jednej klasy/grupy.

Zapraszamy na zajęcia warsztatowe, w trakcie których uczestnicy zapoznają się z różnymi rodzajami kostek do gry – nie tylko sześciennymi. Zaprezentujemy też kostki elektroniczne i programy komputerowe imitujące rzut kostką. Zaproponujemy uczestnikom kilka zabaw z użyciem kostek, które nie tylko relaksują, ale mogą w przyjemny sposób pomóc w nauce matematyki. Zajęcia przeznaczone są dla jednej klasy/grupy.

Często można usłyszeć: jestem humanistą i nie umiem matematyki. Kto to tak naprawdę  jest humanista? Czy rzeczywiście bycie humanistą  usprawiedliwia ignorancję matematyczną?  Nie chodzi tu o znajomość wzorów, czy twierdzeń,  ale o zrozumienie na przykład,  na czym polega praca matematyka. Czy matematyka i nauki humanistyczne wykluczają się wzajemnie? A może jednak w matematyce są elementy o charakterze humanistycznym i matematycy mogą być humanistami? Na wykładzie przyjrzymy się tym pytaniom proponując różnorodne przykłady.

W trakcie prezentacji omówione zostaną matematyczne aspekty kostek Rubika, związane z nimi ciekawostki i ich odmiany. Rozpoczniemy od zdefiniowania i zaprezentowania klasycznej kostki. W kolejnej części omówimy liczbę jej ustawień i problem minimalnej liczby ruchów koniecznej do rozwiązania. Dalej zaprezentujemy rekordy w układaniu na czas kostki. Główną częścią prezentacji będą odmiany kostek Rubika. Na zakończenie młodzież będzie miała okazję do układania/pomieszania kostek.